F-5方案 扎根英語文領域教學研究計畫 方案主人：范莎惠老師   發展師培生ICF能力 跨國網路合作學習國小實地見習 培育師資生跨文化跨領域教學能力 新課綱實務課程、教授社群及師資生工作坊

本計畫以提升師培生新課綱素養導向英語教學知能為目標，

研發新課綱教材教案，其執行主軸分為下列四個重點：

 

107-108年 方案主持人為王雅茵老師，109年度移交范莎惠老師

 

107-108執行成果

 

附註：

研習活動：107年辦理7場，108年辦理5場，共計12場。

教案競賽：107年辦理1場，參賽組別共計21組。

測試字樣：108年辦理1場，參賽組別共計42組。

師培課程：107年1門，英語教材教法：108年1門，兒童英語。

共備課程：107年1所，葫蘆墩國小。

                      108年2所，宜欣國小、南河國小。

實踐試教：107年4所，永隆國小、中華國小、文心國小、星光幼兒園。

               108年3所，星光幼兒園、葫蘆墩國小、宜欣國小。

跨國觀摩：107年1國，日本，東京外國語大學師培教授群。

                  108年3國，法國、西班牙、美國，師培生、或在職教師。

線上課程：108年因材網線上課程60則，運用於英語加註課程。

 

109-111對應面向及執行策略

 

 

109-111年執行成果

附註：

1.新課綱實務課程：已於108-2開設多媒體輔助英語教學(課程代碼：AEN23290)

Multimedia-assisted English Instruction

2.教材教案：

• 109年度8件：

1. Proposal by Marie-Pierre
2. PLAN B in case of technical problem - Linguistic Objective : Presentation
3. Getting to know one another
4. LESSON PLAN Continents
5. Lesson Plan of Using Digital Tools
6. Lesson Plan-(I-V)
7. Things to Know about COVID-19(搭配 翰林國小英語 Dino 5 Unit 4 What’s wrong?)
8. Final Report: An Instructional Unit Multimedia in English Teaching Lesson Plan-Draw a Cello

• 110年度1件：Culture in English Teaching
• 111年1件：Title of Final Project: Where are you from? (culture extension activity)

3.跨國網路合作學習國小實地見習-花蓮馬遠國小、雲林麥寮國小

4.跨文化、跨領域教學能力：本校學生與法國、巴黎研究生共辦理12場研究生視訊交流活動

 

109年 台法小學視訊交流計畫成果花絮--花蓮馬遠國小

110年度 台法小學視訊交流-雲林麥寮國小

 

110年度 碩士生交流成果